周娅：在博物馆优雅老去，是生命中最有意义的时光之一

采访手记：

她说她不是一位“合格”的志愿讲解员，因为她不喜欢照本宣科地背诵讲解词。

她说网络如此发达，她仍旧相信书籍的力量，每讲解一个展览前都要读足够多的书。

她还会很“凡尔赛”地告诉她的朋友：“我的美术史是对着真迹学习的！”

她说她要在博物馆里优雅地老去……

她就是“明星”志愿讲解员周娅。

2002年，原中国历史博物馆的一条公开招募志愿讲解员信息，为刚刚退休的周娅开启了一扇崭新的文化之门。为了成为一名称职的博物馆志愿讲解员，周娅每周都会去上国学课，学习书法、绘画，闲暇时经常去泡博物馆，中国古代史、近代史、陶瓷史、希腊神话、罗马神话、埃及神话……为了讲好展览，她看完了一部又一部著作。

当年中国历史博物馆（中国国家博物馆前身）招募志愿讲解员的报道

读万卷书，周娅还要行万里路。她自费到埃及、意大利、德国、西班牙、法国等国家四处游学，从世界各地的博物馆中汲取养分。

于是，在故宫博物院，在国家博物馆，在中华世纪坛，每个展厅内都可能看见“阳光周奶奶”被一群来自天南海北的观众簇拥着。从大唐风韵到意大利文艺复兴，从三万年前的非洲岩画到当代日本有田烧陶瓷……她都能用与博物馆这座文化殿堂最相配的优雅姿态娓娓道来。周娅说，退休后的志愿者生活，才是她生命中最有意义的时光。

自2002年从事志愿讲解以来，周娅接收到来自各个年龄段观众的肯定与喜爱。大家都将她视为文化的传播者，她却说自己才是最大的受益者。

周娅正在专注地为观众做讲解，她觉得这个过程中自己才是最大的受益者

央博：您早在2002年就开始从事志愿讲解的工作，那时候博物馆还不是“网红”，大众对这个领域也没有如今这般广泛关注。您当时为何会关注博物馆，并且从事志愿讲解工作这么多年呢？

周娅：我的舅舅舅妈都是艺术工作者，也可以算作是我的艺术启蒙老师。他们时常会从杭州寄给我自己手作的贺卡，那些色彩、造型对小小的我而言，是那样的独特、有趣。也是因为舅舅，我人生中第一次走进了博物馆。舅舅带着我去中央美院陈列馆参观，那种感觉我至今难忘——我仿佛置身于神圣的殿堂——从此，博物馆就成为我生活中最为重要的一部分。

就我自身经历而言，作为一个“北大”子弟我却读的是“清华附小”，于是我便有机会每天在两所顶级学府间游走。我成了一名观众，过程中教授们的优雅、学子的辛勤，都潜移默化，启蒙着我的审美观。

后来，我阴差阳错地成为了一名钳工。我很骄傲于这段经历，是它让我明白，世界上所有的事情都有通往优秀的路径。再后来，时代的车轮又推动着我成了一名广告人，或许直到现在，我创意的广告还能令人“耳熟能详”。

直到50岁那年，退休一下子让我失去了紧张忙碌的生活重心。刚开始，我会背着相机去旅游以弥补空虚，但仅仅过了五年，我便感到厌倦了。直到我看到中国历史博物馆张贴出的志愿讲解员招募信息后，我忽然有了方向感，似乎之前埋下的艺术种子在这一刻被激活了——能从事与文化相关的工作，正是我年轻时的梦想。机会终于来了！

但是看展览与讲解展览，其感受是完全不一样的。好在，我是一个勤奋的志愿者，几乎我能遇到的展览我都会讲。中国的、外国的，传统的、现代的……多元化的展览对于讲解员来说每讲一次都是挑战！所以我就逼着自己学！比如我要讲唐朝展览，我必须自己先认真学唐朝的历史，在我看来，谈唐朝就不能不谈唐诗，于是我会主动问博物馆的负责人“我可以在讲解里加入一些唐诗吗？”至今我都很感恩于遇到的博物馆人，他们总会支持我的“自由发挥”，同时还会温和地指出我讲解的不足之处。

2012年，周娅参加故宫博物院宣教部组织的“故宫文化志愿宣讲团”活动。志愿者的“黄马褂”是荣耀，也是担当

有人问我，我的讲解为何总与别人不同？我想，我的理解是我希望传达给听众的，是文明，而不是一句句刻板、生硬的解说词。讲解员不是复读机，也不是什么语音导览，我要做的是一名文化的引导者。

我服务于大众、服务于博物馆的同时，也是一个收获的过程。人说“赠人玫瑰，手有余香”，于我而言，真正受到滋养、有收获的人其实是我自己。

我一直试图传递一个最基本的观点，我们既要站在中国看世界，更要站在世界看中国。展览就是一个很恰当的窗口。

央博：如果用“博物馆”与“少年”这两个关键词造句，您的答案是？

周娅：少年是人生最奇特，最容易感受的阶段，少年与博物馆相伴，才能拥有多彩人生！

专题策划：孙怡、王菁菁、刘迪琛、段旭琪

撰稿：孙怡